本週在濃濃的年節氛圍中，寶貝們透過年節繪本分享、吉祥話學習、歌唱與創作活動，一步步認識農曆新年的美好文化。其中在創作活動中，寶貝們以「喜氣洋洋一翦寒梅」為主題，運用色彩與想像力，感受冬日寒梅報春的意象，作品中洋溢著迎新納福的喜悅與祝福，也展現出各自獨特的創意與美感。
期末才藝表演時，每位寶貝都勇敢站上舞台，用最真誠的笑容與努力的表現，留下屬於自己的閃亮時刻，同時也學習欣賞他人、給予掌聲與尊重。班級同樂會時更是看到寶貝們貫徹好東西要和好朋友分享的歡樂狀態，大家非常珍惜相聚的期末時光！
最後一天的結業式也為寶貝們帶來滿滿的儀式感，象徵一個學期的圓滿完成。從回顧點滴到溫馨祝福，寶貝們感受到成長的喜悅，也帶著滿滿的成就感準備迎接新的開始。衷心感謝家長們這一學期以來的信任、支持與配合，讓寶貝們能在愛與陪伴中安心學習、快樂成長。
親愛的家長您好：
這週我們帶著孩子們化身為小小觀察家，一同走進大自然的教室。透過觀察各種樹木與葉子的形狀、紋理，孩子們驚訝地發現原來每一片葉子都有自己獨特的「指紋」。
在故事的國度裡，我們一起拆解了故事的神祕配方，練習當個小小編劇。孩子們在「故事接龍」遊戲中大展身手，那些充滿童趣的想像力，常逗得全班哈哈大笑，也讓故事的構成要素在歡笑中悄悄種進心田。
另外，我們利用簡單的紙張製作了可愛的「飄飄魚」。當寶貝們看著自己親手做的魚兒在空中輕盈地旋轉落下時，教室裡充滿了興奮的驚呼聲。這不僅是科學的小實驗，更是孩子們動手實踐的成就感。。
隨著農曆新年的腳步近了，我們一起聽了神祕的「年獸故事」，並動手製作紅通通的精緻燈籠。看著孩子們認真創作的模樣，教室裡洋溢著濃濃的年節氣氛與溫暖。
祝福您與孩子有個愉快的週末，感受這份提前報到的新春喜悅！
親愛的家長您好：
進入第十九週，我們持續引導寶貝們從親手照顧小小種籽開始，實際體驗生命慢慢成長的歷程。每天細心澆水、觀察並進行簡單紀錄，孩子們在過程中學習耐心與責任感，也感受到用心付出後所帶來的成就與喜悅。當第一株嫩芽悄悄冒出時，寶貝們臉上洋溢的驚喜與自豪，正是學習最動人的瞬間。
在即興戲劇活動中，寶貝們化身為一顆顆小種籽，透過身體動作與表情，生動演出在陽光、空氣與水滋養下逐漸長大的過程。孩子們自在地發揮想像力，彼此觀察、模仿與回應，不僅提升了創造力與表達能力，也在互動中學習欣賞與尊重同伴不同的表現方式。
延伸到森林與木頭的主題討論，寶貝們認識了樹木在生活中的多元用途，並進一步思考珍惜資源與環境保護的重要性。孩子們能主動分享「不能亂砍樹」、「要再種樹」等想法，展現出對自然環境永續的關懷與責任感。
最後，搭配加拿大民謠〈Log Driver’s Waltz 伐木工人的華爾茲〉，寶貝們在輕快的旋律中感受節奏，與同伴合作律動，在歡樂的音樂氛圍裡，將音樂、肢體與生活經驗自然結合。即使天氣寒冷，校園裡依然充滿孩子們暖呼呼的笑聲與美好的學習時光。
Have a Wonderful Weekend & Stay Warm❤
親愛的家長您好：
隨著一年即將進入尾聲，這週我們帶著孩子一起倒數，感受元旦迎新歲的喜悅！孩子們發揮小小創意，在畫紙上綻放了一場燦爛的101大樓煙火，慶祝彼此的成長。
這週我們還讓孩子們練習用小手將毛根扭成龍捲風吹吹樂，看著保麗龍球在空中輕巧地跳動而不掉落，教室裡充滿了純真、驚奇的笑聲，也同時鍛鍊了孩子們的肺活量與手眼協調。
除了手作課程，我們還走進了大自然的懷抱。孩子們像小小探險家一樣，在戶外蒐集了各式各樣的種子。從觀察形狀、觸摸質感到親手挖開泥土，孩子們小心翼翼地將希望種下，並認真討論種子發芽需要的「四大寶物」：空氣、水、陽光和泥土。
看著孩子們在學習單上認真紀錄的模樣，能感受到他們對生命的期待。讓我們一起靜靜等待小芽冒頭，也祝福每個家庭在新的一年，都能像這些種子一樣，充滿生機與希望！
祝 新的一年，平安順心！
